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éLes déplacements autonomes sont fortement limités chez les per-sonnes présentant une déficience intellectuelle (DI), ce qui entraveleur participation sociale. Cette étude exploratoire recueille lepoint de vue des professionnels exerc¸ ant au sein de structuresdédiées à l’accompagnement de ces personnes, afin d’identifierles caractéristiques de leur mobilité quotidienne, mais aussi lestypes d’apprentissage mis en oeuvre par les professionnels. Lesrésultats des entretiens mettent en avant des difficultés rela-tives aux interactions sociales et à la mobilisation des ressourcescognitives chez les personnes elles-mêmes. Du point de vue del’environnement, l’accessibilité et les réticences des proches sontdes entraves majeures à la mobilité quotidienne. Toutefois, uneinitiation précoce, la motivation des personnes, leur connais-sance de l’environnement, sont autant de facteurs qui facilitentl’apprentissage de la mobilité indépendante.

La participation sociale est un indicateur de santé et de bien-être des personnes en situation de handicap. Or, l’avènement du web a donné naissance à un nouvel espace, voire une communauté virtuelle, dans lesquels les citoyens sont appelés à participer. Pourtant, les instruments de mesure de la participation sociale actuellement employés ne semblent pas tenir compte du présent contexte numérique. Cet article questionne d’abord la définition de la participation sociale numérique. Ensuite, une recension des écrits portant sur les instruments
de mesure de cette participation sociale appliquée aux personnes qui présentent une déficience intellectuelle est effectuée. Vingt-trois instruments sont examinés pour en faire ressortir les items tenant compte de la participation sociale numérique. Parmi ce nombre, 10 ne comportent aucun item en lien avec l’utilisation des TIC et 13 en comprennent de 1 à 4, dans les domaines de la communication et des loisirs. Des lacunes sont identifiées, et des objets spécifiques sur lesquels pourrait porter la mesure de la participation sociale numérique sont proposés.